1ο Νηπιαγωγείο Πόρτο Ράφτη
Τα νέα του Σχολείου μας
Κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα η τεχνική υπηρεσία του Δήμου Μαρκοπούλου έβαψε την όψη του κτιρίου του σχολείου, κάτι που επιθυμούσαν πολλά χρόνια οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές και είχε συμπεριληφθεί στο σχέδιο δράσης μας!
Όλοι οι μαθητές με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών δημιούργησαν τον ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ, ένα σύνολο κανόνων υπεύθυνης στάσης και συμπεριφοράς στην αυλή του σχολείου μας. Ο οικοκώδικας τοιχοκολλήθηκε σε εμφανές σημείο στο προαύλιο και στις αίθουσες διδασκαλίας.
Την Παρασκευή 12 Απριλίου 2019 οι μαθητές μας με τη βοήθεια των εκπαδευτικών, γονέων, γιαγιάδων και παππούδων φύτεψαν δέντρα (λεμονιές, κορομηλιά, ροδιά), αρωματικά φυτά (λεβάντες, μέντες, δυόσμους) και λουλούδια (τριανταφυλλιές, ορτανσίες, γεράνια, κατιφέδες) περιμετρικά στην αυλή του σχολείου. Τα φυτά μας τα πρόσφερε ο Πρόεδρος της Κοινωφελούς Δημοτικής Επιχείρησης Μαρκοπούλου με τη συμβολή της Αντιδημάρχου Παιδείας του Δήμου Μαρκοπούλου.
Οι μαθητές έφτιαξαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών και έλυσαν σταυρόλεξα με λέξεις σχετικές με το θέμα της ανακύκλωσης. Τα παιδιά εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους με νέες λέξεις, τις έγραψαν και ταυτόχρονα διασκέδασαν.
Μια ομάδα μαθητών κατασκεύασε αφίσα για την προώθηση της υπεύθυνης συμπεριφοράς και της προστασίας του περιβάλλοντος.
Όλοι οι μαθητές με τη βοήθεια των νηπιαγωγών δημιούργησαν τον ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑ, ένα σύνολο κανόνων υπεύθυνης διαχείρισης των απορριμμάτων στο σχολείο και στο σπίτι. Οι μαθητές υπαγόρευσαν τους κανόνες στις νηπιαγωγούς και στη συνέχεια τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες ζωγράφισαν τους κανόνες. Ο οικοκώδικας τοιχοκολλήθηκε στις αίθουσες διδασκαλίας και σε εμφανές σημείο στην είσοδο του σχολείου.
Τα παιδιά κατασκεύασαν κάδους ανακύκλωσης για χαρτί, πλαστικό και αλουμίνιο με χαρτόκουτες που τις έβαψαν, τις έκοψαν και έγραψαν το είδος του ανακυκλώσιμου υλικού, ώστε να γίνει διαλογή των απορριμμάτων στην πηγή τους στο σχολείο.
Οι μαθητές προσπάθησαν να ανακαλύψουν τις λέξεις που είχαν σχέση με την ανακύκλωση και κρύβονταν σε κάθε σειρά γραμμάτων. Η δραστηριότητα αυτή άρεσε πολύ στα παιδιά, όλα τα παιδιά ήθελαν να συμμετάσχουν και στο τέλος τα κατάφεραν!
Τα παιδιά έφτιαξαν πίνακα με εικόνες υλικών και τα ταξινόμησαν σε αυτά που ανακυκλώνονται και αυτά που δεν ανακυκλώνονται.
Τα παιδιά δημιούργησαν αφίσα για τη διάδοση του μηνύματος της υπεύθυνης διαχείρισης των απορριμμάτων. Έγραψαν: 1. Στέλνουμε μήνυμα, 2. Αναλαμβάνουμε δράση, 3. Ανακύκλωση αρχίζει και 4. Να σώσουμε τη φύση. Ζωγράφισαν τις ιδέες τους, χρωμάτισαν τη γη και το σήμα της ανακύκωσης, τα έκοψαν και τα κόλλησαν.
Στο νηπιαγωγείο λειτουργούν δυο πρωινά τμήματα. Επίσης λειτουργούν ολοήμερο πρόγραμμα και τμήμα ένταξης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το σχολείο έχει μεγάλη αυλή, ένα τμήμα χρησιμοποιείται ως παιδική χαρά και το υπόλοιπο για αθλοπαιδείες, εκδηλώσεις και σχολικά προγράμματα. Στο σχολείο κάθε έτος υλοποιούνται καινοτόμα προγράμματα με στόχο την ενεργητική συμμετοχή των μαθητών και το άνοιγμα του σχολείου στην τοπική κοινωνία και την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα. Αρωγούς στην προσπάθειά μας έχουμε τους γονείς των μαθητών μας και τοπικούς φορείς.